FUB i debatten: Ge chans att studera vidare efter gymnasiesärskolan
Publicerad:
Det finns elever som inte alls kan gå yrkeshögskola och universitet.
Nästa regering måste se till att även elever från gymnasiesärskolan får den chansen, skriver FUB på Altinget idag:
FUB:s debattartikel på Altinget: Elevgrupp utestängd – nästa regering måste förändra systemet
Vi vill att regeringen ser till att det finns pengar och att universitet och yrkeshögskolan startar nya utbildningar anpassade för personer med intellektuella funktionsnedsättningar.
Läs mer
FUB: Elevgrupp utestängd – nästa regering måste förändra systemet
Några dagar innan valet presenterade Komvuxutredningen sitt slutbetänkande med flera intressanta förslag som handlar om att höja kvaliteten på vuxenutbildningen och öka möjligheterna att studera som vuxen för personer som har en bakgrund inom grund- eller gymnasiesärskolan.
Utestängda
Vuxenutbildningen är viktig för personer med intellektuell funktionsnedsättning eftersom det i dagsläget är en av få studiemöjligheter för vuxna i denna grupp. Personer som haft sin utbildning i grund- och gymnasiesärskolan är nämligen utestängda från eftergymnasiala utbildningar, så som yrkeshögskolan och universitetet. Dessa personer är istället hänvisade till ett försvinnande litet utbud inom särskild utbildning för vuxna (särvux), alternativt folkhögskola.
Går emot FN-konvention
Samtidigt är FN:s konvention för personer med funktionsnedsättning tydlig – tillgången till utbildning och ett livslångt lärande är en demokratisk rättighet, som även ska inbegripa personer med intellektuell funktionsnedsättning. Trots FN:s konvention tillgodoses alltså inte behovet av vidareutbildning för personer med intellektuell funktionsnedsättning.
Utredning pekar i rätt riktning
Förslagen som presenteras i Komvuxutredningen betonar vikten av att även personer som har gått i grund- och gymnasiesärskolan ska få möjlighet att utbilda sig vidare genom komvux, folkhögskola, yrkeshögskola och högskola. De föreslår bland annat riktade statsbidrag som ska uppmuntra nya utbildningsmöjligheter samt en ny yrkesutbildning med stark koppling till arbetsmarknaden.
Positiva förslag
Förslagen är egentligen inte kontroversiella; utbildning på högskolenivå för målgruppen erbjuds redan i ett flertal andra länder, så som USA, Kanada och Norge. FUB har länge påtalat behovet av flera utbildningsmöjligheter för vuxna med intellektuell funktionsnedsättning och ställer sig därför väldigt positiva till de presenterade förslagen. Utbildning är en demokratisk rättighet och det är därför nödvändigt att alla människor får möjlighet och tillgång till ett livslångt lärande.
Detta ska kommande regeringen göra
För att det ska bli verkligt med fler utbildningsmöjligheter för personer med intellektuell funktionsnedsättning efter gymnasiesärskolan menar FUB att följande behöver prioriteras av kommande regering:
- statsbidrag och annan finansiering behöver stärkas till befintliga och nya utbildningar inom gymnasiala och eftergymnasiala utbildningar för vuxna med intellektuell funktionsnedsättning, för att undvika nedläggning av de fåtal utbildningsmöjligheter som finns idag och uppmuntra att nya utbildningar startar.
- tydligare incitament för att universitet och yrkeshögskolan ska starta utbildningar som är anpassade för personer med erfarenhet från gymnasiesärskolan.
De här utbildningspolitiska förslagen är helt enkelt för viktiga för att tappas bort i tider av regeringsbildning och budgetförhandlingar.
Harald Strand
förbundsordförande Riksförbundet FUB
Zarah Melander
ombudsman Riksförbundet FUB