Nyheter

Intradagar 26-27 september 2022 – kunskap för alla som arbetar med att ge stöd till personer med IF

Intradagarna öppnades av Inre Ringens ordförande Markus Pettersson och Riksförbundet FUB:s ordförande Anders Lago.

Intras redaktör Hans Hallerfors talade under rubriken ”Perspektiv på utvecklingen”.

”Kärlek och sex på nätet” handlade det om med Lotta Löfgren, författare och forskare vid Malmö Högskola.

Vi fick höra om flera intressanta projekt:
GoGlad – med Cecilia Sassa Corin
Digi-Jag – med Kerstin Gatu
Vi är med – med Pia Käcker

Jonna Bornemark föreläste om kunskap och vilka sorters kunskap vi värdesätter. Jonna Bornemark är professor i filosofi, lärare och forskare på Centrum för praktisk kunskap vid Södertörns högskola.

Åsa Plesner från tankesmedjan Balans gav kunskap kring LSS och kommunernas ekonomi. Det går att påverka resurserna till LSS.

Medis 5 avslutade den första dagen med en föreställning om demokrati. Se en kort film på Medis 5:s Facebooksida.

Felix Swahn, illustratör, filmare och radiopratare, berättade om hur det är att leva med autismdiagnos.

”Villkorat självbestämmande” var Susanne Larssons rubrik. Hon har skrivit en avhandling om självbestämmande och har arbetat inom LSS både som personal och chef.

Richard Gäddman Johansson tycker att det behövs en ny syn på sårbarhet inom LSS-verksamheter.

Leena Berlin Hallrup, socialchef i Svedala kommun, har skrivit en avhandling där vuxna med IF, personal och chefer beskriver hur delaktighet kan främjas och utmanas i vardagen i en gruppbostad.

Therése Fridström Montoya spanade kring vad som händer när det gäller god man och förvaltare. Hon är juris
doktor i offentlig rätt, docent i civilrätt och socionom.

Fanny Ambjörnsson talade om att ge och ta emot omsorg med utgångspunkt i sin bok Om Nadja.

Intradagarna avslutades med ett panelsamtal om vad som behövs för framtidens LSS-stöd. Carin Bergström från Socialstyrelsen inledde med en presentation av Socialstyrelsens uppdrag att utreda förutsättningarna för ett nationellt kompetenscentrum. I panelen satt också Mats Jansson, föreningen Autism, Barbro Lewin, forskare och aktiv FUB:are från Uppsala samt AnnBrith Davidsson, utvecklingsledare i Göteborgs stad.

Årets Intrapris gick till Gunilla Lagergren! Motivering:

”Personer med kognitiva svårigheter hamnar lätt i underläge gentemot andra i det digitaliserade och rationella samhället. Men i bildskapandet är man fri! För dem som har intresse kan det konstnärliga skapandet vara en väg till självkänsla och utveckling. Gunilla Lagergren var en ung konststuderande när hon födde Linnea som har intellektuell funktionsnedsättning och autism. För Gunilla blev detta början på en resa som kom att förändra hennes konstnärliga ambitioner. 1992 startade hon Konstskolan Linnea som hon var ledare för i 30 år. Där har många unga personer med intellektuell funktionsnedsättning och /eller autism fått en grundläggande utbildning i konstnärligt skapande. Konstskolan Linnea, Gunilla Lagergrens skapelse, har haft, och har fortfarande, en viktig betydelse genom att man ger deltagarna ett rikare och bättre liv och genom att man hjälper konstnärliga begåvningar att hitta uttryck för sin kreativitet.”

Priset är på 25 000 kr.

Motiveringar pris till Gunnar Kyléns minne år 2022:

Veronica Lövgrens forskning fokuserar på möjligheter och hinder för personer med intellektuell funktionsnedsättning. Hon belyser hur föreställningar och kön, ålder och arbete samverka och inverkar i olika stödsystem och insatser. Veronica Lövgren utgår från de levda erfarenheterna hos personer med intellektuell funktionsnedsättning när hon ställer frågor om hur sociala kategoriseringar påverkar livet. Veronica Lövgren har i sin forskargärning på ett mycket förtjänstfullt sätt arbetat i Gunnar Kyléns anda och bidragit till kunskapsutveckling och teoriutveckling omkring helhetssyn på människan för personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Magnus Tidemans mångåriga forskningskarriär har fokuserat på villkor för personer med intellektuell funktionsnedsättning när det gäller utbildning, sysselsättning och inflytande. Bland annat har han lyft fram hur personer med intellektuell funktionsnedsättning påverkats av pandemins nedstängning. Magnus Tidemans pionjärskap inom handikappforskningen har inspirerat nya generationer av forskare. Magnus Tideman har på ett mycket förtjänstfullt sätt arbetat i Gunnar Kyléns anda och bidragit till kunskapsutveckling och teoriutveckling omkring helhetssyn på människan för personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Daniel Östlunds forskning har fokuserat på utbildning och undervisning för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Hans forskning har ofta en praktiknära utgångspunkt och genomförs i nära samverkan med olika yrkeskategorier inom skolan. Genom sin forskning har Daniel Östlund bidragit med stor kunskap om delaktighetens villkor i olika utbildningskontexter med ett särskilt fokus på formativ bedömning/bedömning för lärande och elevinflytande. Daniel Östlund har i sin forskargärning på ett mycket förtjänstfullt sätt arbetat i Gunnar Kyléns anda och bidragit till kunskapsutveckling och teoriutveckling omkring helhetssyn på människan för personer med intellektuell funktionsnedsättning.